2024年3月24日 星期日

請大家有空多用平板吧!(文長慎入)

 請大家有空就多用平板,文長慎入。

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①難為大家了。
教育部給的平板是定位為「教具」,在軟體的使用上、連線的節點上都有所限制,使得大家使用起來不能隨心所欲,真是難為大家了,請大家見諒。

②為什麼要請大家多用平板?傳說是立委要數據資料。
教育部使用國家經費讓「生生用平板」(我校是生生「有」平版),以精進教學。而據承辦主祕的說法是立委會質詢經費的使用情形,因此負責的教育部官員就得呈現資料給立委們,所以就會要求各校的「使用率」要提高,而目前能攔到的就是「上網情形」。教育部最近(本月)也設載具(平板)上網的查核機制,所以設備組長就多了一項查詢工作。


③請大家有空多用平板。
截至2024.03.24 19:30分,我們老師機(T開頭的)共有18台今年還沒開機過。我會私下跟大家連絡(有些我不容易遇到的,我會請小老師幫我轉達,請大家見諒。),大家有空就用。最簡易的方法是:⒜將平板充電,充電「時」,平板會自動開機。(b)開機後,平板就會自動上網(工程師早已設好,若有問題再跟我反應)。


④要幫忙催學生使用平板嗎?原則上不用,上課有用到平板就儘量用。
學生的平板(沒有T編號的)在不用時會放回充電車,那就會自動上網了,所以學生的上網率一直都有8成以上(。但為什麼沒有100%?可能的情形是學生沒有放回充電車,或放回充電車沒有接充電線,或充電車沒有插插座。我是有發現學生的平板放在某處,而充電車內在充iphone手機。

⑤有空就用平板吧!
目前我是負責平板後台的管理,我用桌機(畫面較大)比較方便,而在設定某些功能時,我才會使用平板來測試,所以我也是「不常用平板來上課」的人,但我有請學生用平板和我同步看PPT,主要是有些班的投影不夠清楚。而我也會出題目給他們來找資料。

現在教育部要求上網率,所以我也要來多用一下才行,大家有空就用吧!謝謝大家。




載具(後高是ipad)使用情形

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